期刊发文
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潘懋元先生人才培养思想与实践的探析
作者：林丹丹
关键词：潘懋元 高等教育 人才培养 教育思想 教育实践
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论国际知识体系的不平等性及其消除——《比较高等教育：知识、大学与发展》读后感
作者：孟兰 何国华
关键词：比较高等教育 国际知识体系 西方工业化国家 发展中国家 不平等性
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关于高校学生转专业下冷门专业“生存危机”的理性思考
作者：郭必裕
关键词：高校 冷门专业 生存危机 专业建设
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服务于区域产业的高职专业群建设
作者：包忠明 袁淑清
关键词：高职 专业群建设 区域产业 纺织贸易专业
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本科生科研能力培养的探索与实践——以服装设计与工程专业为例
作者：覃蕊
关键词：服装设计与工程专业 本科生 科研能力 培养途径
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校企合作引导下的高职人才培养模式探索与实践
作者：魏明
关键词：校企合作 高职院校 人才培养模式
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高校学生学籍状态监控体系的建设
作者：陆毅华 沈雄威 吴良
关键词：高校 学籍管理 状态监控 体系建设 信息化
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工学结合模式下高职院校的课务分层级管理研究
作者：祝燕芳
关键词：高职院校 工学结合 课务分层级管理
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高职学生隐性思想政治教育的实施
作者：夏爱萍
关键词：高职 大学生 隐性思想政治教育
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高职院校学生素质拓展教育评价体系的构建——以盐城工业职业技术学院为例
作者：吴益峰
关键词：高职院校 素质拓展教育 评价体系
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基于职业特质的纺织类专业学生分类分层教学
作者：赵磊 张荣华 刘华
关键词：职业特质 纺织类专业 分类分层教学
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模拟公司模式的高职语文教学改革探析——以“交流与表达”课程为例
作者：卢锦明
关键词：高职语文 模拟公司模式 角色扮演 任务驱动 职业核心能力
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纺织专业高职本科“3＋2”分段培养的专业课程体系构建
作者：耿琴玉 仲岑然
关键词：纺织专业 高职本科贯通 分段培养 课程体系
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基于工作过程的高职服装专业“时装画设计表现”课程的构建
作者：高星
关键词：高职 服装专业 时装画设计表现 工作过程 课程构建
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高职“服装材料应用”课程“做、讲、评、辩”相融合的信息化教学探索
作者：季荣
关键词：“服装材料应用”课程 泛在信息环境 “做、讲、评、辩”融合 教学改革
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高职“家用纺织品设计与工艺”课程网络资源平台的建设实践
作者：刘艳 高小亮
关键词：“家用纺织品设计与工艺”课程 教学资源 网络平台建设
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基于“整体家纺”理念的“家用纺织品设计学”课程的教学改革
作者：王小丁
关键词：整体家纺 家用纺织品设计学 渐进式 项目式 教学改革
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基于产品设计开发的“非织造学”课程教学改革初探
作者：于晖 贾永堂 黄钢
关键词：产品设计开发 “非织造学”课程 教学改革
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以CAXC认证为导向的服装CAD/CAM专业方向的实践课程设置
作者：李慧
关键词：CAXC认证 服装CAD/CAM 实践课程
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“织物结构与设计”课程的信息化教学设计
作者：于勤 倪春锋 陈在铁
关键词：织物结构与设计 信息化 教学设计 小提花织物模拟设计
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“织物结构设计”课程教学软件的设计与应用
作者：潘如如 王鸿博 高卫东
关键词：织物结构设计 教学软件 组织数据库 组织图 软件开发
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工科专业“线性代数”课程的教学改革探讨
作者：吴笑千 高剑明
关键词：工科专业 线性代数 分层次教学 教学改革
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艺术类专业学生英语口语学习现状调查及教学策略研究
作者：张丽帆
关键词：艺术类专业学生 英语口语学习 教学改革 教学策略
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英语课堂教学“静态”与“动态”互动模式的对比研究
作者：尚晓艳
关键词：大学英语 课堂教学 静态互动 动态互动 网络环境 服装英语
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澳大利亚高校教师发展研究现状探析
作者：朱乐平
关键词：澳大利亚 高校教师发展 研究现状 文献综述
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英国高校艺术设计教学模式的启示——以纺织品艺术设计专业为例
作者：倪明
关键词：英国高校 纺织品艺术设计 教学模式 一课多师 工作室